· W najbliższy piątek aktywiści LGBT znów będą próbowali przedostać się do szkół z ideologicznymi hasłami w ramach akcji „Tęczowy Piątek”.
· Pod szyldem walki o równość i tolerancję, młodzież szkolna oswajana jest m.in. z przekazem na temat rzekomej powszechności występowania homoseksualizmu oraz zachęcana do wspierania i rozpowszechnia narracji działaczy LGBT.
· Uczniowie mogą również usłyszeć, że o ludzkiej płci nie decyduje natura/biologia, a indywidualne przekonanie i odczucie danej osoby, a także, że niestosowanie wobec takiej osoby preferowanych przez nią zaimków oraz imienia (niezgodnych z posiadaną płcią) jest przejawem „transfobii”.
· Instytut Ordo Iuris przygotował dla rodziców dzieci w wieku szkolnym zaktualizowany poradnik pt. „Jak ustrzec dziecko przed Tęczowym Piątkiem?”.
· Na inicjatywę lobby LGBT odpowiedziało również Centrum Życia i Rodziny, po raz czwarty organizując akcję „Szlachetny Piątek”.
Tęczowy Piątek to nazwa organizowanej od kilku lat akcji, którą aktywiści LGBT chcieliby uczynić tradycją w polskich szkołach. Wydarzenie ma oficjalnie na celu zapobieganie dyskryminacji ze względu na preferencje seksualne czy „tożsamość płciową” (walka z tzw. homofobią i transfobią) oraz „budowanie widoczności osób LGBT”. Młodzi ludzie oswajani są z przekazem, że skłonności homoseksualne oraz związki pomiędzy osobami tej samej płci są czymś rzekomo zupełnie naturalnym, a nawet powszechnym. Ci którzy, tego rodzaju preferencje w sobie „odkryją”, zachęcani są wręcz do afiszowania się z tym, a pozostali uczniowie do „sojusznictwa z osobami LGBT”.
Uczniowie dowiadują się także, że o tym, czy ktoś jest chłopcem czy dziewczynką wcale nie przesądza jego anatomia, posiadanie żeńskich lub męskich narządów płciowych. Ważniejsza jest „tożsamość płciowa”, czyli wewnętrzne, subiektywne odczucie na temat tego kim się jest.
Tego rodzaju przekaz doprowadził już niejedną młodą osobę do tragicznej decyzji o tzw. zmianie płci, której skutki, zwłaszcza w przypadku, gdy doszło do interwencji chirurgicznej, są nieodwracalne.
Ponadto narracja z jaką młodzi ludzie spotykają się podczas „Tęczowego Piątku” może doprowadzić do powstania u niektórych z nich rozterek co do własnej „orientacji seksualnej” czy „tożsamości płciowej”, a przez to do zaburzenia ich niezakłóconego rozwoju psychoseksualnego. Jest ona zarazem nierzadko sprzeczna ze światopoglądem rodziców uczniów, naruszając ich prawo do wychowania i nauczania moralnego i religijnego swoich dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami.
– Dyrektorzy szkół zobowiązani są do przestrzegania gwarantowanej Konstytucją, zasady pierwszeństwa wychowawczego rodziców. Dlatego rodzice uczniów powinni być poinformowani o ewentualnej organizacji w szkole ich dzieci akcji takich jak „Tęczowy Piątek”. Rodzic ma prawo do wyrażenia sprzeciwu wobec udziału swojego dziecka w tego rodzaju wydarzeniu. Dyrektorzy powinni również pamiętać, że przed dopuszczeniem do podjęcia działalności na terenie szkoły wolontariuszy organizacji zewnętrznych, mają obowiązek uzyskać pozytywną opinię działającej w szkole rady rodziców, stosowanie do art. 86 ust. 2 Prawa oświatowego – wskazuje radca prawny Marek Puzio, starszy analityk Instytutu Ordo iuris.
Ze swoją coroczną inicjatywą „Szlachetny Piątek” wystąpiło natomiast Centrum Życia i Rodziny. Ma ona na celu promowanie wśród młodzieży wartości takich jak szlachetność, czystość i wierność. Centrum zachęca uczniów do przyjścia tego dnia do szkoły w białym ubraniu, a rodziców do wsparcia tej inicjatywy wśród dzieci.
