Edukacja włączająca

    KROPS apeluje do liderów opozycji. Osiem postulatów w obronie polskiej szkoły

    Kategoria: Informacje

    15 lipca 2026

    KROPS apeluje do liderów opozycji. Osiem postulatów w obronie polskiej szkoły

    Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły skierowała list do liderów partii opozycyjnych, przedstawiając osiem postulatów programowych, których realizacja ma zatrzymać…
    Setki tysięcy Polaków przeciw ideologizacji szkoły. Podpisy trafiły do MEN i KPRM

    Kategoria: Informacje

    26 czerwca 2026

    Setki tysięcy Polaków przeciw ideologizacji szkoły. Podpisy trafiły do MEN i KPRM

    W ostatnim dniu roku szkolnego przedstawiciele Ordo Iuris i Centrum Życia i Rodziny złożyli w MEN oraz KPRM ponad 200…
    Reforma26: Kompas bez Północy. Ku ostatecznej destrukcji polskiej szkoły

    Kategoria: Cywilizacja

    11 czerwca 2026

    Reforma26: Kompas bez Północy. Ku ostatecznej destrukcji polskiej szkoły

    Reforma26. Kompas Jutra jest błędem nie tylko organizacyjnym czy programowym — jest błędem filozoficznym, a ten rodzaj błędu najtrudniej naprawić.
    Karawana minister Nowackiej idzie dalej – nowe podstawy programowe i ramowe plany nauczania

    Kategoria: Komentarze

    18 marca 2026

    Karawana minister Nowackiej idzie dalej – nowe podstawy programowe i ramowe plany nauczania

    Wdrożenie zmian obejmujących cały system edukacyjny odbywa się mimo prezydenckiego weta, które było wyraźnym sygnałem, że nie ma zgody na…
    Młodzi ludzie bezmyślnymi „lemingami” – skutek destrukcyjnych działań MEN (video)

    Kategoria: Komentarze

    10 lutego 2026

    Młodzi ludzie bezmyślnymi „lemingami” – skutek destrukcyjnych działań MEN (video)

    To nie uczeń jest podmiotem, uczestnikiem procesu edukacji, ale staje się przedmiotem obróbki w procesie edukacji.
    Projektowanie uniwersalne w szkole – idea inkluzywna czy pedagogiczna iluzja? Konteksty wdrażanej przez MEN „Reformy26. Kompas jutra”

    Kategoria: Analizy

    16 grudnia 2025

    Projektowanie uniwersalne w szkole – idea inkluzywna czy pedagogiczna iluzja? Konteksty wdrażanej przez MEN „Reformy26. Kompas jutra”

    W kontekście planowanej reformy edukacji oznacza to ryzyko systemowego osłabienia funkcji literatury jako przestrzeni intelektualnego i moralnego namysłu.
    Ideologiczna transformacja polskiej edukacji – kluczowy projekt MEN po pierwszym czytaniu

    Kategoria: Analizy

    7 listopada 2025

    Ideologiczna transformacja polskiej edukacji – kluczowy projekt MEN po pierwszym czytaniu

    Do ustawy planuje się wprowadzić zasadę domyślnej zgody rodzica na udział ucznia w zajęciach fakultatywnych, co może skutkować naruszeniem konstytucyjnego…
    „Będziecie zdrowsi i dłużej będziecie pracować” – o  zmianach w szkole raz jeszcze

    Kategoria: Komentarze

    8 września 2025

    „Będziecie zdrowsi i dłużej będziecie pracować” – o  zmianach w szkole raz jeszcze

    Szkoła nie jest już kojarzona, jak chcieli tego starożytni, z czasem wolnym od utylitarnych zajęć (schole), dzisiaj ma ona właściwie…
    Założenia reformy polskiej edukacji „ab imis fundamentis”

    Kategoria: Analizy

    25 czerwca 2025

    Założenia reformy polskiej edukacji „ab imis fundamentis”

    Ordo Iuris proponuje m.in. wprowadzenie konieczności wyboru religii lub etyki i wliczanie do średniej oceny z tych przedmiotów, a także…
    Reforma systemu oświaty – odpowiedź na kryzys kultury

    Kategoria: Informacje

    25 czerwca 2025

    Reforma systemu oświaty – odpowiedź na kryzys kultury

    Autorem założeń jest dr Artur Górecki – dyrektor Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
    Edukacja i migracja w świetle działań Unii Europejskiej. Ordo Iuris na konferencji w Szydłowcu

    Kategoria: Informacje

    14 kwietnia 2025

    Edukacja i migracja w świetle działań Unii Europejskiej. Ordo Iuris na konferencji w Szydłowcu

    W Szydłowcu miała miejsce konferencja „Europejski Obszar Edukacyjny i pakt o migracji – postęp czy degradacja społeczeństwa polskiego?”.
    Artur Górecki: Omnis motus in fine velocior – refleksja o „edukacji obywatelskiej”

    Kategoria: Komentarze

    3 lutego 2025

    Artur Górecki: Omnis motus in fine velocior – refleksja o „edukacji obywatelskiej”

    W ostatnim czasie miało miejsce spotkanie minister edukacji Barbary Nowackiej z Roxaną Mînzatu, która przedstawiona została jako wiceprzewodnicząca wykonawcza Komisji…