Rządowe Centrum Legislacji opublikowało projekt rozporządzenia Ministra Edukacji dotyczący organizacji lekcji religii i etyki od września 2025 r. Instytut Ordo Iuris przesłał do MEN uwagi do projektu rozporządzenia. Eksperci wskazali, że zapisy dotyczące marginalizacji lekcji religii i etyki zawarte w projekcie, budzą wątpliwości pod względem zgodności z artykułami Konstytucji oraz Konkordatu, a także uderzają w prawa rodziców.

PRZECZYTAJ ANALIZĘ – LINK

Czytaj więcej

Dekryminalizacja aborcji i edukacja seksualna bez zgody rodziców jako „prewencja ciąż nastolatek” – raport Biura Wysokiego Komisarza ONZ
5 października 2026

Dekryminalizacja aborcji i edukacja seksualna bez zgody rodziców jako „prewencja ciąż nastolatek” – raport Biura Wysokiego Komisarza ONZ

Raport Biura Wysokiego Komisarza ONZ trafnie diagnozuje problem ciąż nastolatek,…

Skanowanie korespondencji pod pozorem ochrony dzieci. Trwają negocjacje „Chat Control 2.0”
30 września 2026

Skanowanie korespondencji pod pozorem ochrony dzieci. Trwają negocjacje „Chat Control 2.0”

Podczas gdy w Brukseli trwają negocjacje nad docelową regulacją „Chat…

Projekt ustawy przeciw manipulacjom decyzjami zdrowotnymi zagraża konstytucyjnym wolnościom
30 września 2026

Projekt ustawy przeciw manipulacjom decyzjami zdrowotnymi zagraża konstytucyjnym wolnościom

Prezydencki projekt nowelizacji Kodeksu karnego i ustawy o prawach pacjenta,…

Pieniądze za „prawa reprodukcyjne” i uznawanie związków jednopłciowych – analiza unijnego rozporządzenia
28 września 2026

Pieniądze za „prawa reprodukcyjne” i uznawanie związków jednopłciowych – analiza unijnego rozporządzenia

Unia Europejska przedstawia się jako bezinteresowny strażnik praw człowieka na…