Rządowe Centrum Legislacji opublikowało projekt rozporządzenia Ministra Edukacji dotyczący organizacji lekcji religii i etyki od września 2025 r. Instytut Ordo Iuris przesłał do MEN uwagi do projektu rozporządzenia. Eksperci wskazali, że zapisy dotyczące marginalizacji lekcji religii i etyki zawarte w projekcie, budzą wątpliwości pod względem zgodności z artykułami Konstytucji oraz Konkordatu, a także uderzają w prawa rodziców.

PRZECZYTAJ ANALIZĘ – LINK

Czytaj więcej

Związki jednopłciowe, imigracja, sądownictwo – Trybunał w Strasburgu w ogniu krytyki
23 lutego 2026

Związki jednopłciowe, imigracja, sądownictwo – Trybunał w Strasburgu w ogniu krytyki

Trybunał już kilkukrotnie „wynalazł” nowe prawa człowieka niemające żadnego oparcia…

Konkurencja dla małżeństwa wbrew Konstytucji. Pierwsze czytanie projektu o „statusie osoby najbliższej”
12 lutego 2026

Konkurencja dla małżeństwa wbrew Konstytucji. Pierwsze czytanie projektu o „statusie osoby najbliższej”

Proponowane rozwiązania tworzą faktyczny odpowiednik związków partnerskich pod inną nazwą,…

„Równość genderowa” i „prawa reprodukcyjne” – priorytety UE na forach praw człowieka
11 lutego 2026

„Równość genderowa” i „prawa reprodukcyjne” – priorytety UE na forach praw człowieka

Dokument przewiduje intensyfikację działań w zakresie „równości genderowej” oraz „praw…

Aborcja eugeniczna formą dyskryminacji osób niepełnosprawnych. Opinia Ordo Iuris dla Komisji Europejskiej
9 lutego 2026

Aborcja eugeniczna formą dyskryminacji osób niepełnosprawnych. Opinia Ordo Iuris dla Komisji Europejskiej

Ordo Iuris zwraca uwagę na problem aborcji eugenicznej, wskazując, że…