W najbliższy piątek przedstawiciele Ordo Iuris oraz Centrum Życia i Rodziny złożą w Ministerstwie Edukacji Narodowej. ponad 200 tys. podpisów zebranych pod czterema petycjami dotyczącymi polskiej szkoły. Złożenie podpisów zbiega się z zakończeniem roku szkolnego – symbolicznym podsumowaniem dotychczasowej polityki minister Barbary Nowackiej.
Podpisy to wyraz sprzeciwu setek tysięcy Polaków wobec kierunku zmian wprowadzanych w oświacie. Składają się na nie cztery odrębne inicjatywy:
Stop seksualizacji dzieci – petycja apelująca o pozostawienie w szkołach przedmiotu „wychowanie do życia w rodzinie”, rezygnację z obowiązkowej „edukacji zdrowotnej” obejmującej permisywną edukację seksualną oraz o poszanowanie konstytucyjnej zasady pierwszeństwa wychowawczego rodziców.
Nowacka musi odejść – apel o odwołanie minister edukacji w związku z decyzją o nadaniu „edukacji zdrowotnej” charakteru obowiązkowego, mimo że w mijającym roku z zajęć tych wypisano przeszło 70% uczniów.
Religia zostaje w szkole – protest przeciwko ograniczaniu obecności lekcji religii w szkołach, w tym redukcji liczby godzin, usuwaniu ocen ze świadectw oraz łączeniu uczniów w grupy międzyklasowe.
Dymisja Nowackiej – petycja domagająca się ustąpienia minister po jej wypowiedzi o rzekomych „polskich nazistach” oraz w związku z usuwaniem z podstawy programowej treści dotyczących polskiej historii i bohaterów narodowych.
Wszystkie cztery inicjatywy łączy wspólny mianownik: obrona konstytucyjnego prawa rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami oraz sprzeciw wobec ideologizacji polskiej szkoły.
26 czerwca, godz. 11:00
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Al. J. Ch. Szucha 25, Warszawa
Przeczytaj też:
- Dzieci ukarane za odmowę zapisania na „edukację zdrowotną”
- Przymusowa „edukacja zdrowotna” od września?
- Obniżone wymagania dla nauczycieli edukacji zdrowotnej. Ordo Iuris składa opinię w ramach konsultacji publicznych
- Religia zostaje w szkole! Apel do MEN
- Ocena z religii stanowi naturalną konsekwencję organizowania nauczania religii przez szkoły publiczne
- Ideologiczna transformacja polskiej edukacji – kluczowy projekt MEN po pierwszym czytaniu
- Biurokratyzacja i inwigilacja rodzin. Analiza oceny funkcjonalnej ucznia w Polsce
Źródło zdjęcia okładkowego: iStock

